一
繁华大街，乞讨者众，这里乞丐的生存产业链黑幕刚刚被媒体披漏。
孩子问：我们为什幺不给他一些零钱？给，还是不给？
难题是：教孩子仁慈还是识别欺骗？
二
重点中学竞争尤为激烈，帮助同学解答难题至少半小时，使自己本已十分紧张的学习时间受到耽搁。
孩子问：我要不要帮助同学？帮，还是不帮？
难题是：教孩子乐于助人，还是不惜一切在竞争中胜出？
三
大街上，一位老人被自行车撞倒，肇事者逃跑。曾经有过这样的新闻：一位骑自行车女孩停车上前扶助，不想竟被公众指认为肇事者，而受到帮助的老人居然不说明真相。
孩子问：应不应该帮助受伤者？救，还是不救？
难题是：教孩子见义勇为，还是凡遇“闲事”装聋作哑？
四
学校门口，有豪华私车令孩子的同学侧目。父母占有的社会物资资源的不平衡，会不会引起儿童间的不平等感？
孩子问：坐自己家的车上学有什幺错？送，还是不送？
难题是：俭朴，还是承认现实坦然享受财富？
五
读高中的儿子衣服口袋里藏着一个避孕套。
孩子问：我已经是成年人，为什幺不可以？对，还是不对？
难题是：教孩子正确使用它，还是来一番“为时尚早”云云的说教？
六
高考命题作文中，阅卷老师每年都会发现许多雷同的父母罹患绝症之类的凄惨故事。
孩子问：博取同情或许还可以得到高分，不可以这幺做吗？该，还是不该？
难题是：教孩子诚实，还是实用主义？
七
教师节到了，孩子给每个老师都送上了一张贺卡，但它其实并不是对每个老师都有这份真诚的心意。
孩子问：如果不是与其它同学一样把卡送给每个老师，老师会不会“区别对待”他？会，还是不会？
难题是：教孩子真情实感，还是功利重于一切？
八
张扬自我是今天孩子的共性。事实也确实是，在竞争激烈的时代，谦虚常常会丧失机会。
孩子问：谦虚有意义吗？有，还是没有？
难题是：教孩子传统美德，还是一切只为竞争。
选自《新民周刊》
