国家资助工作是一项惠民政策，严格执行国家助学金评选相关规定，在评选中坚持“公平、公正、公开、透明”的原则，并以助学金评选为契机，切实发挥资助育人的作用。在工作中，坚持物质资助与精神支持相结合、管理服务与资助育人相结合，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

　　一、做好资助工作，发挥资助育人作用

　　1、思想上重视

　　我院思想上高度重视贫困生资助工作，形成校、院、班级三级管理体系。学院成立了由党总支书记任组长、辅导员、班主任为成员的资助工作小组；班级成立了由班主任任组长，班干、学生代表为成员的评议小组，以保证助学金评选的民主性、集中性。同时，在全院开好班主任会议、班干会议，将评选精神、评选条件传达给学生，以保证助学金评选政策清晰性。坚持“以人为本，资助育人”的工作理念，通过志感恩主题班会”、暑期社会实践；党团、学生会积极有效地开展系列讲座、主题征文、专题教育等各种校内外活动，加强对家庭经济特困学生的诚信、感恩、励志教育。

　　2、评选中严格规范

　　按照《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》（陕教资〔2007〕60号）和学校有关规定，我院继续深入细致的做好家庭经济困难学生认定工作，尤其是特困学生的认定工作。严格按照文件要求，做好受助学生资格审查、资料核查工作。并要求各班级不得克扣、挪用奖助学金。切实将助学金发放到贫困生手中。2015年我院励志49人，特别贫困学生110人，一般贫困245人。

　　3、建立资助长效机制

　　资助有效帮助家庭经济贫困学生安心学习，顺利完成学业，严格执行国家、学校助学金评选相关规定，在评选中，坚持公平、公正、公开、透明，同时注意加强学生的思想教育，引导，正确、客观反应家庭经济情况，做到受助自助、助人-“穷则独善其身，达则兼济天下”。目前还存在等、靠、要的思想。在学生思想政治教育工作中重视家庭经济困难学生的资助工作，尤其是特困生的资助工作，制定方案，根据目前资助工作开展的情况，进一步积极落实，根据相关通知，一一对照，层层分解，责任到人，尽快将家庭经济特困学生全程全部资助工作制度落实到位。此外，发挥积极的做法，进一步完善资助工作，建立资助工作的长效机制。在初步建立家庭经济特困学生全程全部资助工作制度的基础上，深入研究，持续推进，不断探索家庭经济特困学生全程全部资助工作长效机制，确保该项工作长期有效进行，促进我院学生资助工作再上新台阶。
       二、创新评选模式----做好“三好总评”工作  
       1、评选前---开好“两会”
       我院严格执行学校三好总评的相关规定，开好班主任会议、班干会议，将三好总评的条件、精神及时、准确的传达给学生。
       2、评选中---创新模式
       严格遵守“公平、公开、公正、透明”的原则，在先进班集体评选中，注意创新模式，通过班级答辩形式，班长在规定时间内，通过PPT展示班级班风、学风、考风建设，在评选中班级间相互交流、借鉴，取长补短。
       3、评选后----加强教育管理
       2015年我院经过学生自荐、民主评议、学院审核，共评出10名标兵、160三好学生、27名优秀学生干部、3名单项、5个先进班集体。三好总评工作中，注重评比，更以三好总评为契机，加强学生的思想教育，通过现身说法，发挥标兵、三好学生的模范带头作用，促进学生的全面进步。

　　三、未雨绸缪----做好香港培才慈善基金评选工作

　　为做好香港培才慈善基金评选工作，我院召开2015级新生班主任会议，要求班主任在新生报到注册时，就着手了解班级学生情况，对学生的家庭经济、收入来源、家庭成员，特殊家庭学生了如指掌，为培才基金的评选未雨绸缪，做好充分准备。评选中，清晰传达香港培才慈善基金评选精神，坚持公开、公正原则，经过班级推选，班主任初审，院党政复审、联评，顺利使得我院2名2015级学生获助。通过培才基金的评选，强化了班主任对班级学生的熟悉，为班级的管理和建设做好铺垫。

　　四、雪中送炭----做好校冬季送温暖工作

　　在严寒冬日，学校为贫困生安排了冬季送温暖活动，为学生发放棉被，我院及时传达学校精神，使得我院23名学生获助。一床棉被，带去的学校对学生到关怀，让学生感到家庭般的温暖，常怀感恩之心，奋发学习。

　　五、爱的传达----做好我院“旁氏姐弟爱心”奖学金工作

　　“庞氏姐弟爱心奖学金”在我院院长李永峰、党总支书记雷正权的努力，积极拓展资助渠道，将社会资源引进到贫困生资助中。起草了庞氏姐弟爱心奖学金评选条件，通过了院党政的审核。切实评选出专业技能硬、综合能力强的10名学生。在学生获得物质资助的同时，注重加强学生的思想教育。通过庞氏姐弟爱心奖学金，引导学生自立、自强，并常怀感恩之心，奋发图强，强化专业技能，提升综合素质；“受人玫瑰，手留余香”，运用所学专业将爱心层层传递，在未来的工作中，秉持医者之心，医者使命，为社会发展贡献力量。

　　六、注重细节---做好生源地贷款、华民慈善基金信息核对工作

　　我院生源地贷款受助学生共400余人，积极配合学校，完成了相关学生信息核对工作，有效保证了学生生源地贷款余额的发放工作。同时，在平时的学生思想政治教育工作中，注意学生的诚信教育，通过资助，加强学生管理，通过管理，促进学生的诚信教育，以确保学生按时还款。做到诚信做人，诚信做事，诚信资助。
   我院经过前期华民慈善基金精神的有效传达，资料的精心准备，顺利使得16名2011级针推专业学生获助，通过多次信息核对、通知传达、信息沟通，有效保证了获助学生资金的及时发放。

　　七、做好其他日常管理工作

　　1、迎新工作

　　迎新工作是学院的大事，积极配合，认真准备新生登记表等迎新相关资料的准备，确保了迎新工作的顺利进行。

　　2、做好班主任工作

　　本人从2012年9月起一直担任2012级针灸推拿学4班的班主任，2013年9月担任2013级康复治疗学1班的班主任。在工作中，注意结合班级、专业学生特点，有效的与学生交流管理。在学习上督促他们，在生活上关心他们，在心理上引导他们。在召开班会时，注重以理服人，以情化人，结合事例，平等交流，督促学生刻苦学习，夯实理论基础；在生活上，引导学生要与同学友好相处，相互谦让、宽容。通过学习经验交流会等促进了学风建设；通过互助交流会、班级篮球赛等提高了班级凝聚力。

　　八、积极准备--上好形势政策课

　　本学期积极承担形式政策课。在教学中避免课堂上的照本宣科，在课前收集资料，认真备课，课中做到认真讲课，精心设计和组织教学活动；课后，不断总结、反思。借鉴“两课教学专题性强、知识面广、挖掘力度深”等特征，有针对性地对学生开展教育。

　　九、提高职业素养---积极参加职业培训、职业能力大赛

　　本人参加了2015年11月我校辅导员培训会。本次培训听取了其他老师及领导对工作的经验交流，使我受益匪浅，同时，认识到了自身工作的不足与差距，在今后的学习中不断的加紧学习，加强与其他老师的共同交流，切实提高工作业务能力，提高工作效率。这经过为期两天的培训，增进了同事间的友谊，拓展了工作思路，激发了工作热情，使我认识到应该怎样作好辅导员以及怎样作好辅导员工作，督促、激励我在未来的工作中不断的学习，不断的总结经验，弥补不足。经过几位老师的专题经验交流，使得我对就业工作、心理工作、资助工作有了更清楚的、更明晰的认识。通过辅导员职业能力大赛的积极准备，获得第一名的成绩，在收获成绩的同时，及时找差距，发现不足，在未来工作，提高理论认识，加强实践能力，以促进职业素养。

　　回首这一年多的工作，在院系领导、同事的大力支持下，取得些许成绩，同时，仍然存在许多问题与不足。比如工作繁忙是有急躁情绪，工作方法创新不够，工作方式多样化不足，在今后的工作中，不断加强学习，向理论学习，向实践学习，向有经验的老师学习，同时强化个人素质，戒急戒躁，积极探索工作方法、勤于思考。切实提高理论素养、业务能力，取长补短，始终向“政治强、业务精、纪律严、作风正”的标准靠近，争取有更大的成绩，为学生的成长、成才，为学院的发展贡献力量！