为进一步巩固我院学风建设取得的阶段性成果，丰富我院学生寒假期间的学习生活，帮助同学们将在校期间的良好学风延伸至假期，并且养成健康的假期作息规律，调动学生“爱生活，爱学习”的积极主动性，我院特开展了寒假学风延展系列活动。

   三个“一”假期学风建设工作成效显著。活动自开展以来，学院全体学生以班级为单位，陆续开展了内容丰富、形式多样的三个“一”假期学风建设工作：班级主题班会形式多样。各班级在调查研究的基础上，找准本班级学风建设存在的薄弱环节，充分利用正反典型事例，利用企业微信平台组织开展以“学风建设”为主题的班会，从班级学生学习态度、习惯，文明行为规范，思想道德规范等方面对学生进行了一次集中总结，达到了引导学生明确学习目的，端正学习态度的目的。学生学业成绩摸底扎实详实。学院对各班级上学期学业成绩进行了一次摸底，并根据各班实际需求制定帮扶计划，认真填写了《学风建设班级记录手册》。全体班主任对本班黄牌警告学生进行了逐一谈话，进一步提升班级综合学习效果。班级特色学风建设活动硕果累累。各班级根据本班的实际情况，结合学生的兴趣特点，策划并开展了“温故与知新寒假小课堂、点亮心灯宣讲、等级考试必过、优秀学风建设”等特色鲜明、切实可行的班级学风建设特色活动，展现了各班级积极向上的学风。

“不负韶华·乐享假期”学风延展系列活动精彩纷呈。学风延展系列活动分为外语类、阅读类、专业类三大类，学生根据自身学习特点自愿报名参与。活动开展以来，累计共有 500余名学生参与本次活动，坚持打卡41日，分享8832份学习成果（其中外语类 4395份、阅读类 1615份、专业类2822 份）。 

“不负韶华·乐享假期”寒假学风延展系列活动是学院学风建设工作的又一项探索，通过科学规划寒假期间的学习安排，督促学生们利用寒假期间查漏补缺，初步达到了“学生学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高”的目标，实现了从“要我学”到“我要学”的根本转变。

                          （图文/陈莉 审核/艾霞）