面对“新冠肺炎”疫情的突然袭击，我校根据教育部相关文件精神和我校关于《陕西中医药大学2019-2020学年春季学期延期开学本科教学工作预案》的文件精神，坚持延学不延教，在开学前教师们就积极准备，及时转变授课模式和思路应对疫情，保障春季教学活动有序开展。经过全院上下的共同努力，我院专职教师2月17日如期正式开课，在线授课开课率已达80%以上。同时，我院督导组在乔海法院长和艾霞书记的领导下，根据疫情及时安排部署本学期教学督导工作计划，保证教学工作有序进行，同时跟进学院二级督导听课工作并及时记录和反馈。

根据我院二级督导组的反馈，专职教师大部分已经初步掌握线上授课软件使用方法和流畅度，从第一周授课情况看，老师能充分利用“雨课堂”、企业微信等多种在线教育平台途径开展在线教学和指导，线上听课《刺法灸法学》、《临床康复学》、《针灸医籍选》、《创新创业实践》、《疑难病症辨证思路》、《传统特色疗法》《针灸治疗学》《推拿治疗学》等统计11门次，督查8位授课老师。我院教师线上教学运用雨课堂、企业微信两种平台，采用各类教学资源和多样化信息手段，授课认真投入，能积极开展师生互动，生生互动，实现知识的学习、交流和共享，学生到课率高。但在听课中也发现一些问题：学生到课情况：由于线上教学平台的不稳定性，部分教师两个平台同时开课，考核学生到课率无法实现；后半周课程运行中有学生到课率下降趋势。教师授课方面：个别教师微信授课未展现教学内容PPT，也有老师授课采用语音教学等，对于线上教学技能，教学效果完善不够。

督查总结：我院线上教学基本稳定。大部分教师已基本学会运用平台提供的条件和其他手段，能同步异步教学把控合理，体现学生的主体地位，以提高学生自主学习能力和沟通、协作能力，注重启发学生独立思考。对于存在问题第一时间反馈给教师本人，及时有效保障教学效果。后期教学过程中，督导专家应进一步发挥好骨干教师的示范引领和引导作用，帮助广大教师尽快适应新型教学环境，掌握在线教学技能，提高在线教学效果，另外，应建立有效沟通机制，及时在教师及师生间反馈教学问题，保障在线教学的进度和质量。