为深入贯彻中共中央关于民族工作的方针政策，进一步加强我院少数民族学生教育管理服务工作，维护学校正常的教育教学和生活秩序，结合我院实际，特制定以下实施细则。

                    第一章 总  则

认真贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，大力推进社会主义核心价值观教育，深入开展爱国主义教育和民族团结教育，巩固各族人民共同奋斗、共同繁荣发展的思想基础，不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

   培育和践行社会主义核心价值观。以爱国主义教育和民族团结教育为核心，开展中国特色社会主义制度和中国梦宣传教育，切实加强对少数民族学生的马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观教育，增强少数民族学生对“祖国的认同”，对“中华民族的认同”，对“中华文化的认同”，对“中国特色社会主义道路的认同”。明确国家实行教育与宗教相分离和严禁宗教干预教育的法律规定，引导少数民族学生遵纪守法，自觉维护民族团结与社会和谐，自觉抵制 “三股势力”的渗透、拉拢、煽动。

第二章 学生的权利与义务

一、 学生在校期间依法享有下列权利：

1、 参加学校教育、教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；

2、 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；

3、 提出合理化意见或建议，通过合理化渠道表达诉求；

4、申请奖学金、助学金、困难补助及助学贷款；

5、 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；

7、 享有法律、法规规定的其他权利。

二、 学生在校期间应当依法履行下列义务：

1、 遵守宪法、法律、法规；

2、 遵守学校各项管理制度；

3、 珍惜和维护学校名誉，维护学校利益；

4、 努力学习，完成规定学业；

5、 积极参加各类实践、创新、教育活动；

6、 按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务；

7、 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

8、 法律、法规规定的其他义务。

             第三章 少数民族学生管理办法

   一、深入细致的做好少数民族学生思想动态摸排工作。

1、辅导员、班主任深入到少数民族学生中去，和少数民族学生聊天、谈心、交朋友，增进与少数民族学生的情感交流，准确了解少数民族学生的真实思想，尤其是对敏感问题的真实看法。

2、建立微信、QQ平台，更方便的和少数民族学生交流。利用微信或者QQ经常和少数民族学生沟通，通过关注少数民族学生的微信朋友圈或者QQ动态，随时掌握他们的思想动态及行踪。

二、建立针灸推拿学院“三帮一”互帮互助学习小组，全方位帮扶少数民族学生。

1、每个班级里挑选出三名品学兼优的学生来帮助本班的一个维族生，原则上帮扶小组要求由班干部，舍友和优秀班级学生组成。建立由学院领导、辅导员、班主任、班干部、舍长为一体的五级监控网络体系，发现问题，及时上报。

2、帮扶小组定期召开经验交流会议，汇报帮扶情况并探讨更有效的帮扶办法。

   三、加强学生学业辅导，促进少数民族学生全面成长成才。

    1、每学期开学，我院要开展少数民族学生学业普查工作，对学业后进学生提出学业预警，并进行谈心谈话。

    2、学院组织专业课教师、学生党员，有针对性的制定辅导计划，开展学业辅导，帮助少数民族学生提高学习能力和学业成绩。

    3、学院设立少数民族学生专项奖学金，激励少数民族学生努力学习，引导少数民族学生提升综合素质，全面成长成才。

    四、搭建成长发展平台，加强学生骨干培养。

    加强对少数民族学生中的优秀分子的思想教育和能力锻炼，为他们的成长发展搭建平台，有计划、有重点的选拔优秀学生担任学生干部，发展符合条件的优秀学生入党，积极发挥少数民族学生骨干示范作用，实现自我管理、自我教育、自我服务。

    五、关注学生学习生活情况，做好心理健康教育工作。

    1、学院要做好少数民族学生基础数据采集工作，全面细致掌握少数民族学生学业、心理、家庭经济情况、家庭背景、日常言行、宗教活动等信息，建立完善少数民族学生档案。

    2、辅导员、班主任要以深度辅导为载体，与少数民族学生保持密切联系，进行深入谈话谈心工作，了解学生的思想动态，有针对性的解决学生思想、心理和实际问题。

    3、对家庭有突然变故、学业成绩薄弱、家庭经济困难的学生，辅导员、班主任要及时给予关怀和指导，必要时可以请校心理咨询中心专业老师进行心理辅导。

4、尊重少数民族学生风俗习惯，在重大民族节日期间，组织庆祝慰问活动，丰富少数民族学生的节日生活。

  六、依法依规严格管理，切实维护校园安全稳定。

   1、从严管理。对于违规违纪学生，严格按照学校规章制度，及时给予警示教育或者纪律处分。

   2、准确掌握学生离、返校时间。寒暑假及节假日前对学生离校时间、乘坐交通工具类型和车次进行登记，并对票据进行拍照备案。指派专人将少数民族学生送上车。辅导员、班主任要及时联系学生及家长，以确保学生顺利到家。收假要做好学生返校确认工作，对于没有按时返校的学生要及时联系学生本人及家长，确认未返校原因及返校时间，并上报学工部备案。

3、建立安全稳定台账。每学期初，学院开展不稳定因素排查工作，建立安全稳定台账。对于重点学生，按照一人一组、一人一策、一人一案的工作机制，定期了解学生思想状况和动向，加强帮扶教育工作，尽最大努力做好转化教育。

4、严禁少数民族学生在校期间以任何理由在学校进行宗教活动。

   5、严禁少数民族学生在校期间以任何理由申请护照。对于已经有护照的少数民族学生，要求学生上交护照，由学工部统一管理。

   6、加强网络监控工作。充分发挥网络监控和学生骨干作用，及时发现、封堵、删除有害信息，及时给予正面引导教育，严防非法分子利用校园网络及现代通讯工具传播有害思想。